Il CTS Bologna per l’a.s. 2016/2017 propone il Progetto di Peer tutoring in oggetto rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado sui temi dell’accoglienza e supporto didattico per gli alunni con Disturbo Specifico dell’Apprendimento.
Obiettivi del Progetto
- Fornire conoscenze e promuovere competenze di progettazione e realizzazione di percorsi di affiancamento Peer to Peer nelle scuole secondarie di II grado;
- formare studenti del triennio delle scuole secondarie di II grado su modalità di supporto nello studio e software specifici per alunni con D.S.A;
- monitorare le azioni realizzate offrendo consulenza alla ri-progettazione o su situazioni specifiche;
- diffondere i percorsi realizzati come sperimentazioni a tutte le scuole secondarie di II grado di Bologna e provincia.
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