I Clubs Lions di Bologna, Bologna San Lazzaro Castenaso Gozzadini, Bologna Galvani, Bologna San Petronio, Bologna Irnerio e Zola Predosa, con la partecipazione di Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici di Bologna organizzano il convegno “Autismo RIPARTIAMO: Educazione, Scuola e Tempo…
Pittogrammi italo-ucraini per studenti e insegnanti
Questo opuscolo, con l’aiuto di una serie di pittogrammi, può facilitare chi parla ucraino e chi parla italiano a superare i primi ostacoli nella comunicazione reciproca. Publications Office, Pittogrammi italo-ucraini per studenti e insegnanti : italiano / ucraino, 2022, https://data.europa.eu/doi/10.2830/352857
Linee guida per la costruzione del materiale CAA e la localizzazione dei simboli ARASAAC in lingua italiana
Presentiamo il documento predisposto dal gruppo di lavoro interistituzionale Centro Territoriale Supporto di Bologna, Centro Regionale Ausili, L’Arche Comunità l’Arcobaleno, Fare LeggereTutti: “Linee guida per l’utilizzo della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)”. Il documento rappresenta una base di lavoro per un…
Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA – II edizione” – 28 aprile 2022
Si comunica che sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna è stata pubblicata la nota del 6 aprile 2022, prot.8277 relativa all’oggetto, link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2022/04/06/seminario-il-bisogno-di-comunicare-dalle-emoticon-alla-caa-ii-ed-28-aprile/ Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA – II edizione” 28 aprile…
Formazione regionale
Si segnala la pubblicazione sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna della nota 24 gennaio 2022, prot. 1423, con le schede descrittive di due percorsi formativi “TECNOLOGIE E INCLUSIONE” e “PEP3 e TTAP”, al seguente link: https://www.istruzioneer.gov.it/2022/01/24/avvio-percorsi-di-formazione-regionali-sui-temi-dellinclusione-a-s-2021-2022/ 1. “TECNOLOGIE E…
Presentazione progetto “Affrontiamo l’emergenza. Terza annualità”
Il progetto “Affrontiamo l’emergenza” arriva alla sua terza annualità. Il 1 giugno in piazza a Molinella (Bo) con le classi che hanno realizzato il progetto e il 3 giugno in videoconferenza per la presentazione finale del progetto. Cogliamo l’occasione per…
Formazione docenti specializzati online
Come aggiornamento e sviluppo delle attività formative di secondo livello sui temi dell’inclusione, (nota Miur prot. 2215 del 26.11.2019), destinate ai docenti di sostegno referenti o coordinatori dell’inclusione, già realizzate nell’a.s. 2019-2020, l’IC di Ozzano Emilia – Scuola Polo per…
Corso di formazione Accessibilità digitale
Il Centro Territoriale di Supporto di Bologna in collaborazione con il Centro Regionale Ausili di Bologna, AIAS Bologna Onlus, all’interno del Progetto europeo “Entelis+ Sostenere le competenze digitali”, organizza un corso di formazione sul tema dell’accessibilità digitale per acquisire, in…
Studi e Documenti n.32 – La Comunicazione Aumentativa Alternativa
Sul sito dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna è disponibile il monografico della rivista online “Studi &Documenti” n.32/2021 La Comunicazione Aumentativa Alternativa Scarica la rivista EPUB PDF
Materiali Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA”
Si comunica sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna sono stati pubblicati i materiali del Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA” del 18 Marzo 2021 Ecco il link alla pagina con tutti i materiali Di seguito…