Il Centro Territoriale di Supporto Bologna – CTS Bologna – organizza un ciclo di formazione, diretto ai docenti delle scuole della provincia di Bologna di ogni ordine e grado, finalizzata a fornire le competenze di base relative all’utilizzo dei sussidi…
Formazione sussidi – Prima sessione | Aggiornamento 14 Novembre 2022
Aggiornamento 14 Novembre 2022 Si comunica che questa settimana inizieranno i percorsi formativi previsti dalla Formazione sussidi. I docenti iscritti riceveranno comunicazione diretta dal docente formatore qualche giorno prima delle attività, sia nel caso di formazione online (ricezione del link…
Summer School CTS Bologna | Modulo Secondaria primo e secondo grado
Il CTS di Bologna organizza un percorso formativo rivolto ai docenti di sostegno referenti ocoordinatori sui temi dell’inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali. La formazione si configura come un ulteriore approfondimento e aggiornamento dei Corsi docenti specializzati realizzati…
MOOC Area Inclusione
L’IC 12 di Bologna in collaborazione con il CTS di Bologna, organizza nove moduli formativi online in modalità asincrona (MOOC), rivolti ai docenti delle scuole del primo e secondo ciclo di istruzione dell’Emilia-Romagna. Testo della circolare. È possibile iscriversi ai corsi…
Summer School CTS Bologna- Modulo infanzia e primaria
Il CTS di Bologna organizza un percorso formativo rivolto ai docenti di sostegno referenti o coordinatori sui temi dell’inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali. La formazione si articola in due moduli: 1. Modulo Infanzia e Primaria (Giugno 2022)…
Pittogrammi italo-ucraini per studenti e insegnanti
Questo opuscolo, con l’aiuto di una serie di pittogrammi, può facilitare chi parla ucraino e chi parla italiano a superare i primi ostacoli nella comunicazione reciproca. Publications Office, Pittogrammi italo-ucraini per studenti e insegnanti : italiano / ucraino, 2022, https://data.europa.eu/doi/10.2830/352857
Linee guida per la costruzione del materiale CAA e la localizzazione dei simboli ARASAAC in lingua italiana
Presentiamo il documento predisposto dal gruppo di lavoro interistituzionale Centro Territoriale Supporto di Bologna, Centro Regionale Ausili, L’Arche Comunità l’Arcobaleno, Fare LeggereTutti: “Linee guida per l’utilizzo della Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)”. Il documento rappresenta una base di lavoro per un…
Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA – II edizione” – 28 aprile 2022
Si comunica che sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna è stata pubblicata la nota del 6 aprile 2022, prot.8277 relativa all’oggetto, link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2022/04/06/seminario-il-bisogno-di-comunicare-dalle-emoticon-alla-caa-ii-ed-28-aprile/ Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA – II edizione” 28 aprile…
Formazioni Visual Storytelling e Strumenti per comunicare
A completamento della proposta formativa avviata con nota 8449 del 18/10/2021, che comprendeva i moduli formativi “Modulo 1: Le tecnologie per l’inclusione” e “Modulo 2: Tecnologie e deficit motori e sensoriali”, il CTS di Bologna organizza 2 nuovi moduli formativi…
Video di presentazione delle attività del CTS Bologna
Pubblichiamo una video-presentazione delle attività del CTS Bologna, realizzato con Thinglink, Adobe Spark Video, iMovie. https://www.thinglink.com/videocard/1500042421621227523 I simboli pittografici utilizzati sono di proprietà del governo di Aragona e sono stati creati da Sergio Palao per ARASAAC (http://www.arasaac.org), che…