Il CTS Bologna propone la traduzione in CAA del poster messo a disposizione dal MI nei Materiali informativi per la ripresa delle attività scolastiche: Rientriamo a scuola in sicurezza Per la traduzione sono stati usati simboli Arasaac. Pictograms’ author:…
Sul sito dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna è stata pubblicata la Nota n.20 Materiali per la ripartenza “Risorse per la disabilità” Nota “Risorse per la disabilità” Allegato-1 Allegato-2 Allegato 3 Allegato 4
Ringraziamo tutti i colleghi che hanno inviato e messo a disposizione i loro materiali di lavoro. Stiamo procedendo con una selezione delle esperienze più significative e riproducibili, a settembre procederemo con la pubblicazione. Rinnoviamo l’invito a condividere. Grazie! Il team…
Si pubblicano le note prot. 8355 e 8359 del 15 giugno 2020 del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna Ingegner Stefano Versari relative a ANNO SCOLASTICO 2020/21 E COVID-19. MATERIALI PER LA RIPARTENZA. – 1 – 2 e…
Per la serie Filastrocche e altre storie pubblichiamo il numero 6 “Giochiamo con gli indovinelli” Versione CAA + giochi online Indovinelli in CAA Giochi online
“Utilizzare le mascherine e stare distanti” è una storia sociale che presenta i due aspetti chiave della fase attuale della situazione di emergenza: l’uso della mascherina e il mantenimento delle distanze. “Utilizzare le mascherine e stare distanti”
“Le mascherine” è una storia sociale che presenta un aspetto chiave della fase attuale della situazione di emergenza: l’uso della mascherina. L’intento della storia sociale è quello di dare informazioni chiare rispetto alle situazioni, spiegare ciò che accade e come…
IL CTS Bologna all’interno della raccolta “Filastrocche e altre storie per stare insieme” presenta il numero 5 La filastrocca della lana + Attività Versione CAA e Giochi Gioco Abbinamenti 1 Gioco Abbinamenti 2 Gioco Memory
Lo Sportello Autismo Bologna presenta “La mia giornata” Video che propone alcuni elementi per la strutturazione dei tempi e degli spazi delle attività previste in una giornata con la DaD VIDEO
Sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna pubblicato il numero 27/2019 della rivista on line Studi e Documenti “Quaderno Autismo n. 4 – Sviluppo delle funzioni esecutive e di controllo in allievi con disturbi dello spettro autistico” link