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Formazione

Quaderni Autismo n. 1 – Suggerimenti didattici per l’osservazione delle modalità percettive in un alunno con autismo

Quaderni Autismo n. 1 – Suggerimenti didattici per l’osservazione delle modalità percettive in un alunno con autismo

Si segnala la pubblicazione sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna dell’ultimo numero della rivista online Studi e Documenti del Quaderno n.1  relativo a Suggerimenti didattici per l’osservazione delle modalità percettive in un alunno con autismo,.   QUADERNO AUTISMO N.1 

Domani è oggi

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Il CTS Bologna invita all’evento Restituzione aperta in Città Domani è oggi Progettare l’educazione inclusiva con la Flipped Classroom Restituzione alla città del master in: “DIDATTICA E PSICOPEDAGOGIA PER ALUNNI CON DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO” Sabato 23 marzo 2019 ore…