Si pubblicano le note prot. 8355 e 8359 del 15 giugno 2020 del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna Ingegner Stefano Versari relative a ANNO SCOLASTICO 2020/21 E COVID-19. MATERIALI PER LA RIPARTENZA. – 1 – 2 e…
Elenco iscritti corso attività formative di 2° livello sui temi dell’inclusione
Si pubblicano gli elenchi dei docenti iscritti alle attività formative di secondo livello sui temi dell’inclusione. Tutti i corsisti, riceveranno all’indirizzo mail comunicato, indicazioni su come partecipare agli incontri in videoconferenza e sullo svolgimento delle attività previste. Si ricorda che…
Due nuove storie sociali
Presentiamo due nuove storie sociali con l’intento di dare informazioni chiare rispetto alle nuove situazioni, spiegare ciò che accade e come ci si potrebbe comportare. Nel caso specifico, si tratta di illustrare le nuove situazioni di vita e i comportamenti…
Nono Future Lab IC Ozzano dell’Emilia: Arduino per Google Meet
Arduino per Google Meet – Costruire una consolle per la regia live Se il mouse avesse un contachilometri, quanto segnerebbe alla fine di una giornata di lavoro avanti e indietro sul tappetino? Facciamo riposare il mouse e costruiamo con Arduino…
Attività formative di 2° livello sui temi dell’inclusione a.s. 2019/2020 | Aggiornamento 03/09/2020
Aggiornamento 03/09/2020 Si comunica il calendario relativo alle lezioni su “La valutazione degli alunni con bisogni educativi speciali”, condotte dalla dott.ssa Gaetana De Angelis. I Modulo – INFANZIA PRIMARIA: 24 Settembre 2020, ore 15:00-17:00 II Modulo – SECONDARIA DI I…
Storia di un astronauta che voleva passeggiare nello spazio
Pubblichiamo la “Storia di un astronauta che voleva passeggiare nello spazio” Un racconto che tocca alcune delle esperienze vissute da tutti noi in questi mesi di forzato isolamento, la necessità di avere pazienza; il dover attendere indicazioni che arrivano da altri, l’interazione e…
Didattica a distanza – Per una scuola che non si chiude
Ottavo webinar di formazione per docenti a cura del Future Lab dell’IC di Ozzano dell’Emilia. La didattica a distanza ci impone una riflessione che va oltre lo strumento e che si rivolge ai modelli mentali di noi docenti. Si parte…
Le mascherine- Storia sociale 1
“Le mascherine” è una storia sociale che presenta un aspetto chiave della fase attuale della situazione di emergenza: l’uso della mascherina. L’intento della storia sociale è quello di dare informazioni chiare rispetto alle situazioni, spiegare ciò che accade e come…
La filastrocca della lana + Attività – Versione CAA
IL CTS Bologna all’interno della raccolta “Filastrocche e altre storie per stare insieme” presenta il numero 5 La filastrocca della lana + Attività Versione CAA e Giochi Gioco Abbinamenti 1 Gioco Abbinamenti 2 Gioco Memory
Call for papers
Il CTS Bologna promuove una call for papers verso i docenti di ogni ordine e grado di scuola per la condivisione di buone esperienze inclusive di Didattica a Distanza. Come abbiamo già avuto modo di esprimere in alcuni lavori pubblicato…