Pubblichiamo la “Storia di un astronauta che voleva passeggiare nello spazio” Un racconto che tocca alcune delle esperienze vissute da tutti noi in questi mesi di forzato isolamento, la necessità di avere pazienza; il dover attendere indicazioni che arrivano da altri, l’interazione e…
Giochiamo con gli indovinelli
Per la serie Filastrocche e altre storie pubblichiamo il numero 6 “Giochiamo con gli indovinelli” Versione CAA + giochi online Indovinelli in CAA Giochi online
Storie sociali a fumetti
Il CTS Bologna propone le storie sociali “Le mascherine” e “Utilizzare le mascherine e stare distanti” in versione fumetto, sperando in tal modo di presentare in una chiave gradita a bambini e ragazzi due elementi importanti di questa fase della…
Video modeling sull’uso della mascherina
Tra le raccomandazioni più importanti per la salvaguardia della nostra salute e il contenimento della diffusione del virus covid-19, vi sono quelle relative all’impiego della mascherina e all’igiene personale. In questi video modeling abbiamo cercato di rendere semplici e replicabili…
Utilizzare la mascherina- Storia sociale 2
“Utilizzare le mascherine e stare distanti” è una storia sociale che presenta i due aspetti chiave della fase attuale della situazione di emergenza: l’uso della mascherina e il mantenimento delle distanze. “Utilizzare le mascherine e stare distanti”
Le mascherine- Storia sociale 1
“Le mascherine” è una storia sociale che presenta un aspetto chiave della fase attuale della situazione di emergenza: l’uso della mascherina. L’intento della storia sociale è quello di dare informazioni chiare rispetto alle situazioni, spiegare ciò che accade e come…
La filastrocca della lana + Attività – Versione CAA
IL CTS Bologna all’interno della raccolta “Filastrocche e altre storie per stare insieme” presenta il numero 5 La filastrocca della lana + Attività Versione CAA e Giochi Gioco Abbinamenti 1 Gioco Abbinamenti 2 Gioco Memory
Call for papers
Il CTS Bologna promuove una call for papers verso i docenti di ogni ordine e grado di scuola per la condivisione di buone esperienze inclusive di Didattica a Distanza. Come abbiamo già avuto modo di esprimere in alcuni lavori pubblicato…
I tutorial del CTS di Bologna. Creare giochi didattici in CAA
In questo nuovo tutorial realizzato da Vincenzo Gramegna vedremo come realizzare giochi didattici in CAA con i simboli ARASAAC e risorse open. La piattaforma beta.arasaac.org consente la ricerca dei pittogrammi per la CAA in più lingue. Molti aspetti delle tessere…
Sportello Autismo: La mia giornata
Lo Sportello Autismo Bologna presenta “La mia giornata” Video che propone alcuni elementi per la strutturazione dei tempi e degli spazi delle attività previste in una giornata con la DaD VIDEO