Ringraziamo tutti i colleghi che hanno inviato e messo a disposizione i loro materiali di lavoro. Stiamo procedendo con una selezione delle esperienze più significative e riproducibili, a settembre procederemo con la pubblicazione. Rinnoviamo l’invito a condividere. Grazie! Il team…
Anno scolastico 2020/21 e Covid-19
Si pubblica la Nota prot. 8538 del 17 giugno 2020 del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna “Anno scolastico 2020/21 e Covid-19 – 4- Precondizioni per “entrare” a scuola. Integrare i Patti educativi di corresponsabilità” Patti educativi di…
Convocazione ritiro sussidi
Il CTS Bologna consegnerà i sussidi richiesti dalle scuole relativi alle note n.399 del 17 giugno 2019 e nota del 19 agosto prot. n.16767, “Progetti di inclusione scolastica con previsione di utilizzo di sussidi didattici “ il 24 giugno 2020…
Anno scolastico 2020/21 e Covid-19
Si pubblicano le note prot. 8355 e 8359 del 15 giugno 2020 del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna Ingegner Stefano Versari relative a ANNO SCOLASTICO 2020/21 E COVID-19. MATERIALI PER LA RIPARTENZA. – 1 – 2 e…
Due nuove storie sociali
Presentiamo due nuove storie sociali con l’intento di dare informazioni chiare rispetto alle nuove situazioni, spiegare ciò che accade e come ci si potrebbe comportare. Nel caso specifico, si tratta di illustrare le nuove situazioni di vita e i comportamenti…
Storia di un astronauta che voleva passeggiare nello spazio
Pubblichiamo la “Storia di un astronauta che voleva passeggiare nello spazio” Un racconto che tocca alcune delle esperienze vissute da tutti noi in questi mesi di forzato isolamento, la necessità di avere pazienza; il dover attendere indicazioni che arrivano da altri, l’interazione e…
Giochiamo con gli indovinelli
Per la serie Filastrocche e altre storie pubblichiamo il numero 6 “Giochiamo con gli indovinelli” Versione CAA + giochi online Indovinelli in CAA Giochi online
Storie sociali a fumetti
Il CTS Bologna propone le storie sociali “Le mascherine” e “Utilizzare le mascherine e stare distanti” in versione fumetto, sperando in tal modo di presentare in una chiave gradita a bambini e ragazzi due elementi importanti di questa fase della…
Video modeling sull’uso della mascherina
Tra le raccomandazioni più importanti per la salvaguardia della nostra salute e il contenimento della diffusione del virus covid-19, vi sono quelle relative all’impiego della mascherina e all’igiene personale. In questi video modeling abbiamo cercato di rendere semplici e replicabili…
Utilizzare la mascherina- Storia sociale 2
“Utilizzare le mascherine e stare distanti” è una storia sociale che presenta i due aspetti chiave della fase attuale della situazione di emergenza: l’uso della mascherina e il mantenimento delle distanze. “Utilizzare le mascherine e stare distanti”