Pubblicato sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna il n.30/2020 della Rivista online Studi e Documenti Quaderni Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo” Disponibile al seguente link
Seminario nazionale di formazione
“Voci dai territori in dialogo” Emergenze, didattiche e politiche educative inclusive tra teorie e pratiche 14 dicembre 2020 ore 15.30 – 17.30 Per informazioni e iscrizioni LOCANDINA webinar
Giornata internazionale delle persone con disabilità – 3 dicembre 2020
Vogliamo celebrare la Giornata internazionale delle persone con disabilità, istituita nel 1981 dall’ONU, con un breve video. “Inclusione… è un incontro con l’altro, incontro produttore di conoscenze e saperi, momento di crescita individuale e collettiva. L’inclusione è accessibilità ai lunghi anni…
Storia sociale n.4
Presentiamo la Storia sociale per la ripartenza n.4 Scambiarsi materiale didattico In questa quarta storia sociale si affronta il tema dell’utilizzo dei materiali scolastici per prevenire la diffusione del Covid-19.
A scuola molte novità
All’interno della rassegna Filastrocche e altre storie per stare insieme pubblichiamo la storia in CAA n.9 A scuola molte novità
Filastrocca della scuola in CAA n.8
Sulla scia dei materiali realizzati nel periodo del lockdown, il CTS Bologna propone ora una serie di filastrocche e brevi storie che, insieme alle storie sociali, toccano alcuni degli aspetti peculiari e più delicati di questo rientro a scuola, e…
3 Storie sociali per la ri-partenza
Sulla scia delle storie sociali create nel periodo del lockdown, il CTS Bologna propone ora una serie di storie che toccano alcuni degli aspetti peculiari e più delicati di questo rientro a scuola. La necessità di garantire sicurezza e prevenzione…
Rientriamo a scuola in sicurezza – Traduzione in CAA a cura del CTS Bologna
Il CTS Bologna propone la traduzione in CAA del poster messo a disposizione dal MI nei Materiali informativi per la ripresa delle attività scolastiche: Rientriamo a scuola in sicurezza Per la traduzione sono stati usati simboli Arasaac. Pictograms’ author:…
A.S.2020/21 e Covid-19. Materiali per la ripartenza 20 “Risorse disabilità”
Sul sito dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna è stata pubblicata la Nota n.20 Materiali per la ripartenza “Risorse per la disabilità” Nota “Risorse per la disabilità” Allegato-1 Allegato-2 Allegato 3 Allegato 4
Azioni di supporto per la ripresa delle attività scolastiche
Il Centro Territoriale di Supporto di Bologna, in accordo con tutti gli altri Centri Territoriali dell’Emilia-Romagna, comunica che stiamo lavorando alla preparazione di progetti e azioni che possano essere di supporto ai colleghi già nei primi giorni della ripresa delle…