Il Dipartimento di Salute Mentale e Dipendenze Patologiche – UONPIA Attività territoriale (SC)- organizza un Corso di formazione online “L’alunno con ADHD (disturbo da deficit di attenzione e iperattività) a scuola: Corso di Teacher Training” rivolto agli insegnanti e agli…
Progetto PerContare coordinato dalla Fondazione ASPHI Onlus
Si segnala la pubblicazione della guida multimediale di supporto alla didattica della matematica inclusiva per la classe quarta della scuola primaria, relativa al progetto coordinato dalla Fondazione ASPHI Onlus. Informazioni nell’Allegato
Incontri di formazione e confronto sui nuovi modelli PEI
Il CTS di Bologna e l’Ufficio Integrazione Ambito territoriale di Bologna, con le scuole Polo per la Formazione, per rispondere alle necessità raccolte dai referenti inclusione degli Istituti dell’ambito territoriale metropolitano, predispongono un corso di formazione e confronto rivolto ai…
Formazione regionale sui nuovi Modelli PEI nazionali su base ICF
L’Istituto Comprensivo di Ozzano Emilia (Bo), sede del Centro Territoriale di Supporto di Bologna (CTS Bologna) in qualità di scuola capofila dei Centri Territoriali di Supporto della regione Emilia-Romagna organizza un corso di formazione regionale rivolto ai docenti referenti inclusione…
Progetto PerContare – Webinar
Diffondiamo la comunicazione relativa ai due webinar per il progetto PerContare- per una didattica della matematica inclusiva Di seguito le locandine dei due eventi: LOCANDINA 21 giugno per le classi prime e seconde LOCANDINA 23 giugno per le classi terze…
Corso di Formazione Fondazione Gualandi Bologna
La Fondazione Gualandi di Bologna organizza il corso di formazione SORDITA’ LINGUA INCLUSIONE Il corso inizierà nel mese di settembre 2021 Per informazioni e iscrizioni la locandina
Formazione docenti specializzati online
Come aggiornamento e sviluppo delle attività formative di secondo livello sui temi dell’inclusione, (nota Miur prot. 2215 del 26.11.2019), destinate ai docenti di sostegno referenti o coordinatori dell’inclusione, già realizzate nell’a.s. 2019-2020, l’IC di Ozzano Emilia – Scuola Polo per…
Compilazione PEI provvisorio- formazione rivolta ai referenti inclusione
In vista delle scadenze per la compilazione del Nuovo modello nazionale di PEI, sezione PEI provvisorio (30 giugno per alunni neoiscritti con nuove certificazioni o arrivate in corso d’anno), l’Ufficio V Ambito di Bologna, in collaborazione con il CTS Bologna…
Percorsi formativi IC Ozzano Emilia – Future Lab | Aggiornamento 22/04
Aggiornamento 22/04 Il numero dei posti disponibili per ciascuno dei corsi attivati è stato ampiamente superato, pertanto non possiamo accettare ulteriori domande di iscrizione. I docenti che hanno compilato il modulo riceveranno, nei prossimi giorni, mail di conferma con le…
Lezione interdisciplinare aperta “Educare Verbo Delicato”
Il Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna organizza il webinar in oggetto, sulla costituzione e i processi di inclusione ed esclusione sociale in tempi di pandemia: radici e prospettive future, rivolto ai docenti delle scuole secondarie di secondo grado…