Martedì 16 ottobre 2018 dalle ore 10.00 alle ore 13.00 e dalle ore 14.00 alle ore 16.00 presso l’IC di Ozzano Emilia (Bo) V.le 2 Giugno,49 Ozzano Emilia (Bo) saranno consegnati i Sussidi alle scuole sotto elencate: IC Castiglione…
Formazione Sportello Autismo Bologna
Formazione sui temi dell’Autismo a cura del CTS Bologna-Sportello Autismo in collaborazione con Casa del giardiniere ASL Bologna. Dal mese di ottobre 2018 al mese di febbraio 2019 si organizzano due moduli di formazione per docenti ed educatori: 1 –…
Formazione 21 e 23 maggio 2018 – Iscrizioni e Programma
Il Centro Territoriale di Supporto di Bologna – CTS Bologna – organizza due giornate di formazione rivolte a Dirigenti, docenti, educatori, studenti e genitori. La prima sul tema dell’uso inclusivo delle Tecnologie e la seconda sul tema dell’Autismo. Saranno presentati…
Seminario “Le epilessie in età evolutiva: le problematiche cognitivo-comportamentali”
Segnaliamo il Seminario “Le epilessie in età evolutiva. le problematiche cognitivo-comportamentali” Sabato 12 maggio 2018 Ospedale Bellaria, Via Altura 1/8 Bologna Link Iscrizione
Moduli Formazione CTS
AVVISO Negli 8 Moduli di Formazione CTS saranno accolti solo i docenti che hanno ricevuto mail di conferma con indicazione del Modulo e della data.
Laboratori “Individuazione precoce alunni con D.S.A.”
Si comunica che i docenti accolti nei Laboratori “Individuazione precoce alunni con D.S.A.” hanno ricevuto una mail di conferma. Considerato l’alto numero di richieste, stiamo verificando la possibilità di attivare altri incontri di laboratorio.
Progetto #STUDENTICHEAIUTANOSTUDENTI
Il CTS Bologna per l’a.s. 2016/2017 propone il Progetto di Peer tutoring in oggetto rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado sui temi dell’accoglienza e supporto didattico per gli alunni con Disturbo Specifico dell’Apprendimento. Obiettivi…
MODULI DI FORMAZIONE CTS
IL CTS di Bologna per l’a.s. 2016/2017 attiva un ciclo di incontri di formazione rivolti ai docenti di tutti gli ordini di scuola sulle tematiche dei processi di insegnamento/ apprendimento con carattere inclusivo. Saranno affrontati diversi contenuti, dalla programmazione didattica…